„Der ökologische Fußabdruck“ – Interaktive Bilanzierung im Raum

Methodik & Ansatz:
Dieses Modul transformiert das komplexe Konzept des ökologischen Fußabdrucks in eine haptische, begehbare Lernlandschaft. Fernab von abstrakten Online-Rechnern nutzen die Schülerinnen und Schüler physische Stationen (Fuß-Elemente), um ihre individuellen Lebensstile in den Bereichen Ernährung, Energie, Mobilität und Konsum zu evaluieren. Der spielerische Parcours-Charakter fördert die aktive Auseinandersetzung und verhindert eine rein konsumierende Lernhaltung.

Das Modul eignet sich sowohl als Einstieg als auch Vertiefung. Es bietet einen hohen Aufforderungscharakter und dient als idealer Impulsgeber für anschließende Projektarbeiten oder Debatten über Klimagerechtigkeit und nachhaltigen Konsum.

Zeitbedarf: 35 min
Klassenstufe: ab 6