Für die biologische Untersuchung von Bodenproben und die Bestimmung der Bodenorganismen bieten wir differenziertes Exkursions- und Arbeitsmaterial an. Es ist sowohl eine Freilanduntersuchung im angrenzenden Wald oder Schulgarten (Kompost) mit Becherlupen als auch die Untersuchung  der gesammelten Bodenorganismen im Biologie-Praktikum mit Becherlupen, Stereolupen und Berleseapparatur möglich.

Material für Kindergärten: Der Kompost

Die Kinder beschäftigen sich spielerisch mit der Frage, wohin die ganzen Bioabfälle wandern. Anhand des Komposthaufens wird die Zersetzung thematisiert und die Schichtung eines Komposts sowie die darin lebenden Tiere auf Arbeitsblättern gesichert. Für die Bearbeitung ist keine Lesekompetenz erforderlich.

Material für die Grundschule: Bodenlebewesen

Das Material beinhaltet einen einfachen Bestimmungsschlüssel und bebilderte Bestimmungskarten, auf denen die Bodenorganismen steckbriefartig beschrieben werden.

Material für die Sekundarstufe 1 & 2: Bodentiere in Wald und Kompost

Neben einem etwas ausführlicheren Bestimmungsschlüssel werden detaillierte Steckbriefe und eine Bodentier-Kartei bereitsgestellt. Arbeitsblätter thematisieren auch die Horizonte des Waldbodens, die Funktion der Berleseapparatur, die Abbaustadien in der Streuschicht sowie die Anpassungen der Springschwänze an ihren Lebensraum.

Zeitbedarf: 1,5 bis 3 h
Klassenstufe: alle

Ansprechpartnerin: Svenja Rappold