Ökosystem Wald – Artenvielfalt und Standortfaktoren schülerorientiert erfassen
Vorbereitungskurs am Landesschulzentrum für Umweltbildung
Kursnummer: 588M9P
Meldeschluss: 25.01.2027
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten, die das Thema auf dem erweiterten, gymnasialen Niveau (E) im Unterricht Klasse 8-12 behandeln und/ oder eine Forscherwoche zum Thema Wald am LSZU durchführen möchten.
Leitung: Rappold/Schäfer
Anmeldung
Inhalt
- Begrüßung, pädagogisch-didaktische Konzeption am LSZU
- Lerngang mit dem Förster – im Wald unterwegs, unser Wald im Wandel
- Teamaufgaben und Erlebnispädagogische Spiele im Wald
- Bioca(t)ching – spielerische Erfassung der Artenvielfalt und Standortfaktoren
- Pflanzen im Wald und am Wegesrand (z.B. Frühblüher, Bäume und Sträucher, Laubgehölze …) - Bestimmungsübungen
- Der Waldboden – ein artenreicher Lebensraum (Bestimmungsübungen)
- Standort Wald – Messwerterfassung abiotischer Faktoren
- Untersuchungen zur Fotosynthese
- Nahrungsbeziehungen und Stoffkreisläufe
- Biotische Wechselbeziehungen an typischen Beispielen (z.B. Flechten, Zecken, Mykorrhiza, Fuchsbandwurm…)
- Eine Reise in den tropischen Regenwald
- Planung einer Forscherwoche mit Schülerinnen und Schülern am LSZU
Ziel der Veranstaltung
- Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen das Landesschulzentrum für Umweltbildung und des umgebenden Geländes kennen, um bildungsplanrelevante Inhalte zum Thema Ökologie im Rahmen einer Forscherwoche schülerzentriert und handlungsorientiert umzusetzen
- Sie bekommen darüber hinaus Anregungen für die Einbindung des Ökosystems Wald als Lernort im naturwissenschaftlichen und fächerübergreifenden Unterricht
Hinweis zur Teilnahme
Personen ohne LFB-Online Zugang melden Ihr Interesse bitte formlos unter Angabe der Schule und ggf. der besonderen Gründe über den blauen Schriftzug "Kontaktieren" an.
Informationen zur Veranstaltung